"Tutto ciò che è proposto in questo Rapporto lo abbiamo studiato, vagliato, incubato negli ultimi mesi. Oggi lo offriamo perché sia oggetto di dibattito e confronto..."

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28/11/2014 Conclusi i percorsi dei corsi di lingua all'estero:
C-1-FSE-2014-267 "FLYING HIGHER" - Viaggio studio a Londra di 4 settimane dal 4/08/2014 al 31/08/2014 presso la Embassy Summer LONDON SOUTH BANK e la McLaren House - Certificazione IELTS, livelli B1 e B2 QCER
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C-1-FSE-2014-267 "ALLONS ENFANTS" - Viaggio studio a PARIGI di 4 settimane dal 7/8/2014 al 4/9/2014 presso la scuola Paris Langues, residenza FIAP Jean Monnet - Certificazione DELF, livelli A2 e B1 QCER.
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05/06/2014 Manifestazione finale del progetto "Mobilità sostenibile" nell'Auditorium dell' ITE V. Giordano. Aprono i lavori il Dirigente Scolastico prof. Arcangelo Fornelli ed il sindaco dott. Michele Abbaticchio.

In programma interventi interessanti e l'analisi dei risultati del questionario sulla mobilità sostenibile somministrato a studenti, docenti e personale ATA dell'ITE.

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22/05/2014 Rappresentazione teatrale "Quello che conta è amare" nell'Auditorium dell' ITE V. Giordano, il gruppo teatrale della scuola, ispirandosi a "Romeo e Giulietta", ha rappresentato il lavoro "Quello che conta è amare".

Anche questa volta il lavoro ha avuto apprezzamenti da parte di tutto il pubblico presente.

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I premiati per l'Orienteering                   Simone Colasuonno premiato per l'atletica leggera (1000 metri)

01/08/2014 PIANO INTEGRATO 2013 - Percorso C-5-FSE-2013-15 STAGE E SINERGIE: Pubblicato il video sull'esperienza svolta all'ITE V. Giordano di Bitonto.
Durante la fase di orientamento al lavoro del progetto PON C-5 Tirocini/stage (in Italia e nei paesi Europei) sono state riprese la simulazione di un colloquio di lavoro e la simulazione del ruolo di amministratore durante una riunione condominiale.
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Dal 2 dicembre l'ITC V. Giordano è presente nella rubrica PRIMO PIANO del sito MIUR. La scuola è stata considerata tra quelle virtuose per aver investito i Fondi del piano FESR (Fondo Europeo per lo Sviluppo regionale) in laboratori moderni ed efficaci ai fini dell'innalzamento dei livelli di conoscenza e competenze dei giovani.

“Comprendere il web” è il progetto in cui 30 ragazzi di seconda classe, guidati dalla prof.ssa Rainò Annalaura e da Francesco De Lorenzi, si cimenteranno con lo sviluppo di siti web.
Al primo incontro Francesco fa scoprire ai ragazzi l’HTML e i fogli di stile: i ragazzi si confrontano con chi del web, a soli 20 anni, ha fatto la sua professione; oggi Francesco si rende disponibile a trasmettere le sue competenze ma soprattutto la sua passione.